課程特色
本校推行成長課旨在協助學生:
- 認識自我和發展個人潛能,培養積極的生活態度,樂於接受挑戰及有效地解決問題。
- 發展群性,建立良好的人際關係及正確的人生價值觀念。
- 培養勤奮進取的學習態度,掌握多元化的學習技能,邁向終身學習。
- 培養積極的處事態度,認識各種職業的資訊及技能,為未來事業的發展奠定基礎。
學習範疇 |
學習重點 |
1.個人發展 |
1.自我概念2.解決困難3.自我管理 |
2.群性發展 |
4.尊重及接納他人5.溝通及人際關係6.應變及處理衝突 |
3.學業發展 |
7.學習技巧及態度8.成就感及抗逆力9.愉快的學校生活 |
4.事業發展 |
10.生活計劃11.處事態度12.職業資訊 |
課程於小一至小六各班全面推行,本年度每班學生全年共上8節成長課。
課堂內容由學生輔導人員根據本校學生的學習需要及特質,並配合本校關注事項:持續正向校園,締造積極人生、訓育主題和圖書課的內容而編定。
成長課以多元化的課堂學習活動模式推行,包括: 遊戲、討論、角色扮演、短片欣賞、說故事和延伸學習活動,如:校本訓育主題活動、講座、工作坊及體驗活動等,以提高學生的對成長課的興趣,並讓學生從多角度的模式中成長。
本科透過《成長課紀錄冊》讓學生了解自己的成長需要之外,也讓老師了解學生,以及家長了解子女的成長需要。《成長課紀錄冊》包括「學生個人反思」、「同學的鼓勵」、「家長的話」及「老師的回應」四部份。本校鼓勵家長透過此紀錄冊了解子女在成長課中的學習情況,把回應寫在紀錄冊上,以強化家長與學生之間的親子關係,並增加家長與子女的互動。
成長課的學習範圍不限於課室內,亦會擴闊到課室以外,本年度的校本輔導活動為:自律守規個個得(給同學的留言)。